“工欲善其事，必先利其器”——兰亭小学开展信息技术培训活动

“又学会一招，真开心!”

“对呀，下次制作课件可以更高效了!”4月28日晚间，兰亭小学录播教室内老师们热烈地讨论着。原来，该校正举行信息技术应用能力提升工程2.0整校培训活动，学校邀请桐乡市凤鸣高级中学信息技术教师倪俊杰为全体教师做线上辅导讲座。

讲座中，倪俊杰结合具体的操作实例向大家微课的主要特点、怎样用PPT制作微课、如何分页录制或重录旁白、视频制作软件录制微课的方法。此外，倪老师还展示了优秀微课视频，让大家学习到了课件制作中文字处理、颜色搭配、图片处理、排版相关技巧和制作课件的步骤。

接着，倪老师通过A2、A5两个案例，介绍微能力点解读，评价要点，提交指南。倪老师的辅导讲座深入浅出，注重实践操作，多堂融合课堂案例直观呈现，必将促进老师们更快更好地了解掌握相关微能力，提升教师信息化教学能力，打开了学科教学与信息技术交汇创新的思路。

古语云：“吾生有涯而学无涯”，永无止境的学习与研修是教师永恒的课题，现代信息技术运用于学科教学之中无疑对教师的业务素养提出了更高的要求。它要求教师能熟练掌握现代信息技术，优化教学手段，提高课堂效益。这种新形势下的新要求对于信息技术水平参差不齐的老师们，无疑是一大难题，但老师们的学习热情一点也没被困难压倒!参训教师认真聆听，受益匪浅，或拿起手机拍图，或细心做好笔记，或就研修操作问题请教专家。

该校信息教育处主任陈顺平说：“‘工欲善其事，必先利其器。’我们的老师们总是努力在前，拼搏在先，为了能更好地诠释‘互联网+’新型教师，他们勇于向新事物挑战。本次培训活动也为老师们提供了征战于信息化应用技术的利器，相信大家在今后的教学中工作，会不断地实践与创新，更游刃有余地开展工作。”

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